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  匿名 最佳答案

  首先就是要先清楚幼兒園的定位，高檔幼兒園要設(shè)計(jì)得更個(gè)性化和人性化，簡(jiǎn)潔不過(guò)大氣。中檔幼兒園更多要考量的是實(shí)用和方便布置，不要花俏。而普通幼兒園要考量到孩子和家長(zhǎng)的需求，先滿(mǎn)足最根本的需求，再進(jìn)行其他氛圍的規(guī)劃。這張?jiān)O(shè)計(jì)圖就是為中高端幼兒園設(shè)計(jì)的效果圖，教室里的色彩明快，都是大色塊，不過(guò)又有一些云朵的造型，很獨(dú)特。建議幼兒園在裝修的時(shí)候，多設(shè)計(jì)一些格子。這樣可以作為孩子放書(shū)包的格子，也可以作為展示作品的格子，又美觀又節(jié)省空間。假如樓層比較高的，最好是做一些吊頂，作點(diǎn)簡(jiǎn)單的造型就好，簡(jiǎn)潔大氣。在特殊的節(jié)日還可以掛一些小配件營(yíng)造氣氛，很方便。如教室的設(shè)計(jì)已經(jīng)比較復(fù)雜，那么墻繪最好選取簡(jiǎn)單的圖案。簡(jiǎn)單的柱子造型比較節(jié)約成本，也很簡(jiǎn)潔。主要是要規(guī)劃好區(qū)域，就夠了！不同的設(shè)計(jì)適合不同類(lèi)型幼兒園，不是最好或是最美的設(shè)計(jì)就一定適合你的幼兒園。

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  匿名 2021-08-20 10:12

  你好中檔幼兒園更多要考量的是實(shí)用和方便布置，不要花俏。而普通幼兒園要考量到孩子和家長(zhǎng)的需求，先滿(mǎn)足最根本的需求，再進(jìn)行其他氛圍的規(guī)劃。這張?jiān)O(shè)計(jì)圖就是為中高端幼兒園設(shè)計(jì)的效果圖，教室里的色彩明快，都是大色塊，不過(guò)又有一些云朵的造型，很獨(dú)特。建議幼兒園在裝修的時(shí)候，多設(shè)計(jì)一些格子。這樣可以作為孩子放書(shū)包的格子，也可以作為展示作品的格子，又美觀又節(jié)省空間。假如樓層比較高的，最好是做一些吊頂，作點(diǎn)簡(jiǎn)單的造型就好，簡(jiǎn)潔大氣。在特殊的節(jié)日還可以掛一些小配件營(yíng)造氣氛，很方便。如教室的設(shè)計(jì)已經(jīng)比較復(fù)雜，那么墻繪最好選取簡(jiǎn)單的圖案。

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  匿名 2021-08-20 11:41

  據(jù)我所知，1幼兒園教室裝飾掛飾材料價(jià)格：6.60元2超厚幼兒園兒童房立體泡沫墻貼價(jià)格：12.00元幼兒園裝飾立體墻貼價(jià)格：21.80元幼兒園教室童房環(huán)境布置燈塔海洋魚(yú)價(jià)格：17.00元以上報(bào)價(jià)來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)自行核實(shí)

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  匿名 2021-08-20 12:25

  幼兒園冬天環(huán)境應(yīng)體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的思想幼兒的知識(shí)面狹窄，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，他們往往善于使用已有經(jīng)驗(yàn)去理解未知的事物。這就決定了幼兒園的教搜索育活動(dòng)源于幼兒生活。由此看來(lái)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，應(yīng)從“促進(jìn)幼兒發(fā)展”著眼，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，這是創(chuàng)設(shè)環(huán)境的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們可以通過(guò)觀察，提供有關(guān)冬天的情景和材料，了解幼兒的興趣和需要，為創(chuàng)設(shè)適合幼兒需求的冬天環(huán)境做基礎(chǔ)。例如，我在給中班班上“冬天來(lái)了”的主題活動(dòng)時(shí)，上到怎樣取暖時(shí)，有一位幼兒說(shuō)“我有手套，是媽媽買(mǎi)的，戴起來(lái)可暖和了。”另一幼兒接著說(shuō)：“我媽媽也給我買(mǎi)了，手套上有Kitty，我很喜歡?！币粋€(gè)接一個(gè)的說(shuō)起了保暖工具。于是，我給幼兒投放了各種保暖用具模型、繪畫(huà)成品，引導(dǎo)幼兒觀察成品的顏色、花紋、特點(diǎn)等，激起幼兒強(qiáng)烈的探索欲望；然后，投放彩色卡紙、彩色亮片、剪刀、膠帶、彩筆、布等，供幼兒制作自己喜歡的保暖用具。最后，將幼兒的一件件保暖用具成品布置成“可愛(ài)保暖用具”主題墻飾，使幼兒親自參與冬天主題墻飾的布置，使幼兒真正成為幼兒園環(huán)境布置的主人。又如，在冬天的一個(gè)上午，我們幼兒園到操場(chǎng)做早操，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)大班的幼兒在爭(zhēng)執(zhí)，我過(guò)去了解情況，才知道，這幾個(gè)小家伙，個(gè)個(gè)都說(shuō)自己不怕冷，有的說(shuō)一大去跑步，有的說(shuō)沒(méi)戴手套堆雪人，有的說(shuō)去溜小狗，……既然幼兒不怕冷，那為何不給孩子提供一個(gè)表現(xiàn)自己不冷的機(jī)會(huì)呢！于是，說(shuō)干就干，讓幼兒以“不怕冷的冬天”為主題布置教室環(huán)境。我給幼兒投放畫(huà)紙、白紙、油畫(huà)棒、膠水、剪刀、彩筆等操作材料，引導(dǎo)幼兒畫(huà)一棵沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)，小朋友在冬天的早晨跑步、在雪天拍皮球、穿著棉襖跳繩、揉紙做雪人等，然后再將幼兒的作品一起貼在教室的主題墻上。期望能幫到您望采納

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