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  匿名 最佳答案

  裝飾物的選取要同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒園的課程密切聯(lián)系，應(yīng)選取能調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力的物品。裝飾物在具備審美特征、美化幼兒園環(huán)境的同時(shí)，還要符合幼兒的審美特點(diǎn)，可采用高純度、高明度的色彩，與環(huán)境中背景色協(xié)調(diào)一致。裝飾物的造型要生動(dòng)有趣、富有變化。裝飾物的尺寸以及各裝飾物之間的比例要相互協(xié)調(diào)，讓幼兒感到舒適、自然。

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  匿名 2021-08-20 08:43

  題主好，兒童時(shí)期是人的一生中最容易接受新鮮事物的時(shí)期，兒時(shí)留下的美好回憶往往會(huì)伴隨著人們的一生。幼兒園走廊環(huán)境布置是幼兒園環(huán)境布置中很重要的部分之一，今天小編就結(jié)合一些幼兒園走廊環(huán)境布置效果圖來(lái)說(shuō)明它的重要性!幼兒園走廊環(huán)境作為幼兒園教育環(huán)境非常重要的一塊，和幼兒園各活動(dòng)室配合來(lái)陶冶幼兒的性情，是幼兒園教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的重要補(bǔ)充。優(yōu)質(zhì)舒適的走廊環(huán)境和幼兒園其他教育環(huán)境協(xié)調(diào)配合，可促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，是幼兒園室內(nèi)環(huán)境的重要補(bǔ)充。第一，相對(duì)于幼兒園室內(nèi)環(huán)境，走廊環(huán)境布置可以更宏觀。室內(nèi)環(huán)境往往在很小的地方又分成很多的活動(dòng)區(qū)，顯得很擠。而幼兒園建筑中每層都有很長(zhǎng)的走廊，這就有利于幼兒園統(tǒng)籌安排環(huán)境創(chuàng)設(shè)及布置，隨季節(jié)變化創(chuàng)設(shè)主題。第二，走廊環(huán)境相對(duì)于幼兒園活動(dòng)室和戶(hù)外環(huán)境來(lái)說(shuō)，主要以裝飾物為主，力圖給幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧美觀的環(huán)境，而少有幼兒動(dòng)手操作的內(nèi)容。

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  匿名 2021-08-20 10:19

  幼兒園室內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成主要包括三個(gè)方面：第一，幼兒園室內(nèi)建筑空間的構(gòu)成。例如，墻和柱、樓板層和地坪層、樓梯、屋頂與門(mén)窗。這些構(gòu)成的各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)該符合幼兒的身心特點(diǎn)，并能夠滿(mǎn)足他們?cè)谑覂?nèi)環(huán)境的各種生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。第二，幼兒園室內(nèi)空間的設(shè)施。幼兒園室內(nèi)空間設(shè)施。幼兒園室內(nèi)空間因其功能的不同可劃分很多不同的區(qū)域空間，每個(gè)空間內(nèi)部都應(yīng)該配置相應(yīng)的設(shè)施。以班級(jí)活動(dòng)室為例，其內(nèi)含物有幼兒使用的，如儲(chǔ)物柜、玩具架、各種玩具和操作材料、、桌椅等;有教師使用的，如鋼琴、錄音機(jī)、教具材料等;也有班級(jí)的基礎(chǔ)設(shè)施，如燈、插座等。第三，幼兒園室內(nèi)空間的裝飾物。例如，幼兒的手工作品、圖畫(huà)作品、各種造型的裝飾物、植物盆景等。裝飾物的選取要同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒園的課程密切聯(lián)系，應(yīng)選取能調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力的物品。裝飾物在具備審美特征、美化幼兒園環(huán)境的同時(shí)，還要符合幼兒的審美特點(diǎn)，可采用高純度、高明度的色彩，與環(huán)境中背景色協(xié)調(diào)一致。裝飾物的造型要生動(dòng)有趣、富有變化。裝飾物的尺寸以及各裝飾物之間的比例要相互協(xié)調(diào)，讓幼兒感到舒適、自然。

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  匿名 2021-08-20 10:48

  怎樣自制幼兒園懸掛裝飾物推薦個(gè)你的是；幼兒園制作懸掛物要以可以愛(ài)，顏色要多樣化，懸掛的物體不要使用尖銳的，以免傷人，物體也不要太過(guò)重以免掉下來(lái)砸到人，推薦一款懸掛物圖片給你，期望能對(duì)你有用

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